郑东新区深化集团化办学 让更多优质校园“花开”市民家门口
授牌
大河网讯（记者 刘典雅）优质教育资源均衡，是年代出题。集团化办学是探究破解这一出题的一记好方法，在国家中心城市方兴未已。
7月14日上午，郑东新区在才智城市办理中心举行集团化办学推进会，全面发动深化中小学集团化办学作业，并为5个教育集团的总校出息行了团体授牌。未来，会有更多优质学校“花开”市民家门口。
现场
●变革动因：有用破解教育均衡难题
记者了解到，集团化办学是深化贯彻落实“双减”方针、推进教育优质均衡打开的重要行动。
曩昔十年间，郑东新区先后采纳学区制办理、优质校保管新建校、引入省内外名校等办法，活跃推进责任教育办学方法变革，较好完成了从“学有所教”向“学有优教”改变。尽管取得了一些成效，可是现有的优质教育资源在必定规划和程度上仍不能满意大众对夸姣教育的需求。
为让优质教育惠及每一个孩子、每一个家庭，郑东新区以5个教育集团为龙头，全面发动深化中小学集团化办学作业，推进根底教育优质均衡打开，进一步扩展优质教育资源在全区的覆盖面和获益面。
优质资源均衡是教育集团打开最重要的动因。郑东新区以全面深化教育资源供应侧变革为突破口，以集团化办学为抓手，以吹嘘教育教育质量为中心，尽力在助推优质均衡、缩小打开距离方面“补短板”，在优化教育布局、进步教育质量方面“锻长板”，让更多的孩子享用更好的教育，也让辖区老百姓实在享用到教育变革打开带来的实实在在的盈利。
●方针引航：三年培养20个教育集团名品牌
详细该咋办？郑东新区加强顶层规划，拟定施行计划，布置方针使命，据守“三个根本准则”，保证集团化办学落地收效。
据了解，郑东新区党工委、管委会高度重视教育优质均衡打开，仔细贯彻落实相关文件精力，结合区域教育打开根底和现状，拟定并印发了《郑东新区深化中小学集团化办学施行计划》。《施行计划》不只做好了顶层规划，更为教育集团科学健康打开指明晰方向。
“十四五”期末，郑东新区将培养创立不少于20个质量过硬、特征明显、品牌显示的教育集团，构成集团化办学的杰出打开态势，区域优质教育资源明显添加，根底教育优质均衡打开水平全体吹嘘，根本完成“让每个孩子平等享用优质教育”的方针，辖区大众对教育的取得感、幸福感愈加充沛、更有保证、更可继续。
郑东新区的集团化办学以“三个根本准则”为遵从,充沛发挥优质学校辐射带动、演示引领和品牌效应效果，快速吹嘘新建学校、单薄学校办学质量，加快推进教育均衡化、优质化进程。
坚持“建一所优一所”准则。探究引入名校资源，以“优质校+新建校”方法，助力新建校高起点办学。准则上新建公办学校悉数归入集团化办理，力求“建一所，优一所”。
坚持“带一所强一所”准则。以扩优提质为方针，优化区域教育资源配置，以“优质校+潜力校”方法，在办学理念、学校办理、教育教育等方面带动潜力学校快速吹嘘。
坚持“一集团一特征”准则。鼓舞支撑教育集团发挥优势、办出特征、立异打开。尊重维护集团内每一所学校的传统特征课程和优势品牌项目，完成各美其美、美美与共。
现场
●内培外引：孵化更多优质教育资源
教育均衡的本质是培养、扩张优质教育资源，使区域资源配置优化晋级，实在满意人民大众对优质教育日益增长的需求。
记者得悉，郑东新区坚持内培外引“两手抓”，不断优化教育资源配置，打造优质教育集群。
本年，郑东新区以区域内的优质学校为集团牵头校，统筹安排若干所相邻的潜力校和新建校作为集团成员校，组建了4个严密型教育集团。
其间，郑东新区外国语学校教育集团，以郑东新区外国语学校为牵头学校，郑东新区龙翔小学、郑东新区龙翔初级中学、郑东新区丰盈路初级中学为成员学校。
郑东新区聚源路小学教育集团，以郑东新区聚源路小学为牵头学校，郑东新区通泰路小学为成员学校。
郑东新区春华学校教育集团，以郑东新区春华学校为牵头学校，郑东新区商鼎路榜首小学、郑东新区华水小学为成员学校。
郑东新区文苑学校教育集团，以郑东新区文苑学校为牵头学校，郑东新区艺慧街小学为成员学校。
严密型教育集团施行总校长担任制，总校长掌管集团全面作业，担任对集团内的人事、财政、招生和教育教育办理等作业进行统筹布置。各成员校别离派驻一名履行校长，承受集团总校长一致领导与办理，掌管校区的日常办理作业。集团内部施行“一套班子、多个校区，一致办理、资源同享、一致考评”的运作方法。
郑东新区在引入清华大学从属中学、河南省第二试验中学、河南大学从属学校等这些在全国、全省抢先的优质品牌的根底上，充沛发挥郑州市第四十七中学的演示引领和辐射带动效果，以协作办学的方法，将郑东新区永丰学校保管给郑州市第四十七高级中学进行办理。协作期间，学校更名为郑州市第四十七中学郑东思贤学校。
协作型教育集团在坚持学校行政从属联系和教职工人事联系不变的前提下，签定协作办学协议，清晰各方职责、权利和责任，保管学校承受优质学校的办理。优质学校向保管学校输出品牌、派遣办理人员和骨干教师，助力保管学校全面吹嘘教育教育质量和办学水平。
●六项行动：打出集团化办学组合拳
集团化办学不只要有思路有方法，还要有行动有保证，让方针落地，让愿景成真。
记者注意到，为此，郑东新区打出一套组合拳，六项行动推进集团化办学提质增效、扩面晋级。
一是构建“共生式”集团文明，完成共同打开。各教育集团环绕“共商一致、共建同享、共进共融”打开协作，完成集团校内部优质教育资源的辐射推行与组成再造，继续缩小牵头校与成员校在办学条件、办理水平、师资力气、教育质量等方面的距离，有用化解优质教育资源不平衡不充沛对立。构建敞开高效的集团化办理方法，推进集团在课程酬谢、队伍酬谢、教育办理、查核点评等方面深度交融打开，完成办理共建、文明共育、资源同享、质量共升、打开共赢。
二是树立“赋能式”办理机制，激起办学生机。依法赋予教育集团更多的人权事权财权和内部办理权，鼓舞集团树立现代学校办理制度。保证教育集团办学自主权，将学校履行校长提名聘任权、内设组织设置权、办学经费使用权、奖赏性绩效薪酬分配权、特征课程开设权等权利赋予学校，完成责权有用一致，开释教育集团办学生机。标准学校查核评比，削减行政干涉，把校长、教师从与肆无忌惮育人无关的不合理担负中解放出来，让校长甩手办学，让教师专注肆无忌惮。
三是打造“内在式”打开格式，同享优质资源。构建集团课程体系，开发、同享、配送优质课程资源，为学生供给更为丰厚、更具价值的学习内容。聚集学生打开中心素质，活跃推进讲堂教育变革，进步教育教育质量。树立讲堂教育共研机制，集团校在教育计划拟定、教育惯例办理，教研活动打开、教育质量点评等方面协调一致、同步推进。以先进文明引领集团内在打开，充沛发掘地域文明、传统文明、赤色文明内在，杰出“一校一品”，构成兼容并蓄的集团文明。
四是探究“贯通式”培养方法，施行联接课程。鼓舞教育集团打破学段壁垒，打开贯通式培养、集团内直升等方面的变革试点。经过规划施行小初联接课程与教育，探究小学和初中贯通式培养的教育方法，完成学段间的无缝对接和顺利过渡。教育集团招生严厉依照招生方针规定，招生计划、招生规划、招生方法由教育行政部门确认。在条件成熟的情况下，对契合直升入学条件的小学应届毕业生，可考虑在契合招生准则的前提下直接升入集团内的初中学校。
五是施行“首站式”教师培养，推进轮岗沟通。树立集团内人才储藏和沟通机制，探究集团内新招聘教师在牵头校承受为期1~2年“首站式培养”的方法，经过轮岗、走教、兼课等方法，推进集团内教师和办理人员有序活动。探究在集团内一致职称评定，职称评聘向跨校任职、兼课、辅导的干部和教师歪斜。发挥名优教师的辐射引领效果，树立大教研组、大课题组、名师作业室、名班主任作业室等多种方法打开教育教育研究作业。
六是树立“阶梯式”激励机制，促进担任作为。采纳“以奖代补”方法,对办学成效杰出的教育集团予以奖补，奖补资金首要用于集团内干部教师训练、课程开发、质量监测、学校文明酬谢、延聘专家等活动。探究试行教育集团总校长岗位绩效薪酬制，促进校长担任作为，构成教育家办学的激励机制和方针导向。依据集团规划、办学绩效查核成果，设置阶梯式奖赏计划，对在当年查核评价中独占鳌头的教育集团，别离给予100万、50万、30万不等的资金奖赏。
从“鹤立鸡群”到“满园春色”，从“单兵作战”到“抱团共赢”，郑东新区全面敞开集团化办学“加快键”，驶入教育高质量“快车道”，一个更具生机、更高质量、更大格式的教育地图正在郑东新区这片教育沃土上缓缓打开。
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